Mayúscula(s)

 Mayúscula(s) y punto(s) final(es).

Como indicamos en la publicación próxima anterior, en ésta presentamos recursos educativos abiertos  acerca de los usos de las Mayúsculas y de los Puntos finales, correpondientes al segundo consejo de estudio contenido en el último cuarto de la primera unidad del libro de lectoescritura; en tal sentido, atiende a las explicaciones contenidas en los vídeos enseguida incrustados:

Grammar & punctuation: Capital letters and full stops [CLIP]

10 Rules Of Capitalisation | 

When To Use Capital Letters In English Writing |

 English Grammar Lesson

Capitalization Rules - When to Use Capital Letters in English Writing?

Apóstrofo

  

Ahora que ya has dado cumplimiento a lecturas y ejercicios indicados en la anterior publicación, en ésta presentamos recursos abiertos de contenido audiovisual, en consonancia con el primer consejo de estudio contenido en el último cuarto de la primera unidad del libro de lectoescritura; en tal sentido, atiende a las explicaciones y ejemplos correspondientes a los usos del  apóstrofo en el caso posesivo, brindados en los vídeos incrustados a continuación :

The Secret to Learning the English Possessive Case | ENGLISH GRAMMAR HACKS

English for Beginners #9: Possessive 's | Easy English at Home

When to use an APOSTROPHE in written English? – English Grammar Lessons | IELTS Writing Practice

Lectoescritura 04

 

Ahora que ya has transcrito y traducido en tu bitácora, las oraciones afirmativas  de las lecciones 07 y 08 del contenido audiovisual de la publicación anterior, lee y contesta los ejercicios 15, 16, 17 y 18 de la página 7 de tu libro de lectoescritura, en la primera Unidad:

Lazos familiares

Transcribe tus respuestas en tu cuaderno y publícalas antes de la realización de ejercicios sobre los usos del  apóstrofo en el caso posesivo; dicho caso, será estudiado en el material audiovisual contenido en nuestra próxima presentación.  

Ella es...

 

Como se indicó en la anterior publicación, en ésta  presentamos a la continuación de lecciones audiovisuales, con recursos de contenido abierto. Enseguida, atiende a las lecciones 07 y 08 en los vídeos abajo desplegados.

Contenido de MOOC de Inglés, Lesson 7

Contenido de MOOC de Inglés, Lesson 8

Luego de escuchar a las exposiciones de la docente acerca de los artículos, indeterminado y determinado, practica de modo oral, las veces que consideres necesarias, las oraciones afirmativas expresadas; posteriormente, las oraciones escritas en la pizarra transcríbelas y tradúcelas al castellano mexicanizado . Al final, plasma las transcripciones y traducciones hacia tu bitácora y publícalas antes de los cuartos ejercicios de la unidad inicial de tu libro de lectoescritura. Recuerda que tales actividades no son evaluables, pero es importante su cumplimiento.  Las indicaciones de los ejercicios siguientes de la unidad, se presentarán en la publicación próxima. 

Oralidad 04

 

Como anunciamos en la anterior publicación de las indicaciones para realización de terceros ejercicios lectoescritores, en ésta se incrusta y presenta a el archivo contenedor de Actividades de expresión oral y de Rúbrica de evaluación de los cuartos ejercicios orales. 

En la siguiente publicación presentaremos a la continuación de lecciones audiovisuales, con recursos de contenido abierto

Lectoescritura 03

 

Ahora que ya has transcrito y traducido en tu bitácora, las oraciones interrogativas y negativas de las lecciones 05 y 06 del contenido audiovisual de la publicación anterior, lee y contesta los ejercicios 10, 11, 12, 13,  y 14 de la página 6 de tu libro de lectoescritura, en la primera Unidad:

Lazos familiares

Transcribe tus respuestas en tu cuaderno y publícalas antes de la incrustación de los archivos de audio de tus prácticas orales de la pista 04.  La rúbrica de evaluación de ejercicios orales de dicha pista, será exhibida en la próxima publicación. 

Soy..?, No, no soy.

Como se indicó en la anterior publicación, en ésta  presentamos a la continuación de lecciones audiovisuales, con recursos de contenido abierto. Enseguida, atiende a las lecciones 05 y 06 en los vídeos abajo incrustados.

Contenido de MOOC de Inglés, Lesson 5

Contenido de MOOC de Inglés, Lesson 6

Luego de escuchar a las exposiciones de la docente acerca de los pronombres personales y del verbo ser / estar, practica de modo oral, las veces que consideres necesarias, las oraciones interrogativas y negativas expresadas; posteriormente, las oraciones escritas en la pizarra transcríbelas y tradúcelas al castellano mexicanizado. Al final, plasma las transcripciones y traducciones hacia tu bitácora y publícalas antes de los terceros ejercicios de la unidad inicial de tu libro de lectoescritura. Recuerda que tales actividades no son evaluables, pero es importante su cumplimiento.  

Las indicaciones de los ejercicios siguientes de la unidad, se presentarán en la publicación próxima. 

 En la próxima publicación presentaremos a el reporte de puntajes de los primeros ejercicios orales.