Expresiones.

  

Ahora que ya realizaste y compartiste tus décimos ejercicios orales, en ésta  presentación de lecciones audiovisuales con recursos de contenido abierto, en consonancia con el contenido de la primera mitad de la cuarta unidad del libro de lectoescritura, atiende a las explicaciones vertidas en las enseñanzas acerca de las formas y usos del tiempo verbal Presente simple, en los vídeos incrustados a continuación:  

My Week. Present Simple

Forming the Present Simple tense in English

present simple

Present Simple Verb Form in English - English Verb Tenses

Atendidas ya las explicaciones en el vídeo acerca de la rutina semanal, en los dos de las formas afirmativa, negativa e interrogativa , y en el último atinente a los usos del Presente simple: del primero transcribe la rutina semanal del contenido y de modo similar describe la tuya; luego, transcribe las expresiones de los vídeos segundo y tercero, y construye y escribe cinco por cada una de las formas; después con base en el contenido y explicaciones del último, selecciona tres usos del presente simple y construye y escribe siete expresiones por cada uno. Al finalizar, publica tu producción en la bitácora digital de evidencias de aprendizaje y comparte enlace en el medio social habitual, antes de los décimo primeros ejercicios de tu libro de  lectoescritura, presentados aquí en la siguiente publicación.

Oralidad 10

 

  Actividades para la expresión oral.

 Ahora que ya leíste y contestaste los ejercicios 1,2,3,4,5,6, 7 y 8 de las páginas 16 y 17  de tu libro de lectoescritura, te presentamos a las indicaciones acerca de las prácticas y actividades de escucha y expresión oral, relacionadas a los contenidos de la décimaa pista de audio (y cuarta de este segundo curso); luego,puedes observar una rúbrica de evaluación de tales ejercicios orales.  Se reitera que de las cinco conversaciones contenidas en el archivo de audio recibido, solo seleccionarás -de las cinco atendidas- a un par de ellas, de acuerdo a tus habilidades desarrolladas y preferencias. 

En la próxima publicación presentaremos lecciones audiovisuales con recursos de contenido abierto,  acerca de  las formas y usos del tiempo verbal Presente simple 

Lectoescritura 10

Ahora que ya realizaste la actividad acerca del verbo haber y de las preposiciones de lugar -y compartiste enlace de tu bitácora digital-, lee y contesta los ejercicios 1,2,3,4,5,6,7 y 8 de las páginas 16 y 17 de tu libro de lectoescritura, continuando la cuarta Unidad: 

  Cambio estacional.

Cartoon house in woods.

Forest village four seasons landscapes.

Transcribe las respuestas en tu cuaderno y publícalas antes de la incrustación de los archivos de audio de tus prácticas orales de la pista décima. 

 La rúbrica de evaluación de ejercicios orales de dicha pista, será exhibida en este medio en la próxima publicación.   Recuerda que  las actividades lecto escritoras no son evaluables; sin embargo, es importante que las realices.

Preposiciones

 Ahora que ya realizaste y compartiste tus novenos ejercicios orales, en ésta  presentación de lecciones audiovisuales con recursos de contenido abierto, en consonancia con el contenido de la segunda mitad de la tercera unidad del libro de lectoescritura, atiende a las explicaciones vertidas en las enseñanzas acerca de las estructuras del verbo haber en tiempo presente (there is/there are), y  de el uso de las preposiciones de lugar (in, on, under, next to, behind, between, in front of),  en los vídeos desplegados a continuación:

There is / There are (Beginner English) with Teacher Tom

English for Beginners #29: Prepositions Of Place | Easy English at Home

Prepositions of Place (Beginner ESL Lesson)

Atendidas ya las explicaciones en el vídeo acerca de las estructuras del verbo haber,  y en los atinentes a las preposiciones, primero construye con las estructuras del verbo haber, treinta expresiones: quince en singular y quince en plural (cinco afimativas, cinco negativas y cinco interrogativas, respectivamente); luego, construye tres expresiones por cada una de las siete preposiciones; después, transcribe las expresiones del último vídeo y de modo similar al contenido aplica imágenes dibujadas, recortadas u obtenidas de la red. Al finalizar, publica tu producción en tu bitácora digital de evidencias de aprendizaje y comparte enlace en el medio social habitual, antes de realizar los décimos ejercicios de tu libro de  lectoescritura, presentados en la próxima publicación.