Dónde...?

 

Dónde vive(s)?

 Como se  indicó en la anterior publicación, aquí continuamos con actividades de escucha para la expresión oral y escrita; en tal sentido, en los archivos de audio y vídeo abajo incrustados, escucha primero a las conversaciones del tema "Dónde vive(s)?", en el cual  aplicamos el uso de los verbos auxiliares "Hacer" y "Tener", conjugados en tiempo presente simple.

                                       

                                                                   Dónde vives?

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Luego, en los vídeos abajo incrustados, escucha y observa  a las expresiones y explicaciones acerca del verbo modal Poder conjugado en tiempo presente simple: 

                                                                          Poder. Tema 18.

 English Pronunciation: Can vs Can't

Ahora, del audio practica de modo oral las conversaciones desarrolladas acerca del tema "Dónde vive(s)?" con aplicación del uso de los verbos auxiliares "Hacer" y "Tener", conjugados en tiempo presente simple, las veces que consideres necesarias; luego, produce y graba en voz propia -en un archivo de audio- un mínimo de cinco de las atendidas y practicadas; continúa -con base en los vídeo contenidos -, construyendo Diez enunciados relacionados con las destrezas personales (usando el verbo poder -can/can't-).Captura tu escritura y agrégala en bitácora.

Al final, publica tus archivos de audio e imagen por tí creados, y comparte enlace antes de realizar actividades de siguientes lecciones audiovisuales con recursos de contenido abierto,  acerca de expresiones con el uso de las estructuras del verbo haber impersonal (hay) en tiempo presente -there is/there are-.

Recuerda que éstas actividades no son evaluables, pero es importante su cumplimiento.   Las indicaciones de el ejercicio señalado, se presentarán en publicación próxima.