Deletreo de nombres.
Como indicamos en la anterior publicación, aquí se continúa con recursos propios y abiertos de contenido audiovisual para reactivar previos conocimientos -o propiciarlos, en algunos casos-; en tal sentido, en los archivos de audio y vídeo abajo incrustados, escucha primero a las breves conversaciones desarrolladas acerca de actores cotidianos deletreando nombres propios de personas:
Deletreando nombres.
Luego, en el vídeo abajo incrustado, escucha y observa a las conversaciones atendidas y practicadas de modo oral en tu publicación última:
Ahora, practica de modo oral las conversaciones desarrolladas en el primer archivo, las veces que consideres necesarias; posteriormente, produce y graba en voz propia -en un archivo de audio-, al menos cinco de los siete díalogos atendidos, utilizando nombres de personas de tu elección; prosigue, escribiendo en tu cuaderno un mínimo de siete y un máximo de díez interacciones similares a las del vídeo arriba consumido, deletreando palabras cortas de cosas de tu elección. Captura tu escritura y publícala en bitácora.
Al final, publica tus archivos de audio e imagen por tí creados, y comparte enlace antes de el siguiente ejercicio oral en el cual escucharás, repetirás y asimilarás y producirás conversaciones relacionadas a las edades de personas.
Recuerda que éstas actividades no son evaluables, pero es importante su cumplimiento. Las indicaciones de el ejercicios señalado, se presentarán en la publicación próxima.
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