Ji Poder

Lk Cotidiana 05.

 Oralidad Cotidiana 05.

Lectoescritura 04.

Mangos.

Puedes colorearlos?

Como se  indicó en la anterior publicación acerca de Pronombres demostrativos, aquí continuamos con actividades de escucha para la expresión oral y escrita; en tal sentido, en los archivos de audio y vídeo abajo incrustados, escucha primero a las breves conversaciones acerca del tema  "Mangos. Puedes colorearlos?"

   "Mangos. Puedes colorearlos?"

Luego, en los vídeos abajo incrustados, escucha y observa  a las explicaciones y ejemplos acerca de los Pronombres demostrativos:

                                

@michelangelo-ruiz

                                   

 

                                               

                                                              Pronombres demostrativos Tema 14.

This That These Those 

- Basic English

Demonstrative pronoun 

(This, That, These, and those)

 - English Lesson with inlingua Vancouver

.

Basic English:

 Demonstrative Pronouns This -That -These - Those - Lesson 12

Ahora, del audio practica de modo oral las las breves conversaciones acerca del tema  "Mangos. Puedes colorearlos?"  las veces que consideres necesarias;  después  produce y graba en voz propia -en un archivo de audio-, dichas conversaciones; y después de atender, consumir y entender las acciones y explicaciones vertidas en los contenidos de los vídeos presentados, continúa, realizando las actividades indicadas a continuación:

1. Tomando como ejemplo a las acciones del instructor de Woodward English, realízate una vídeo grabación (no mayor a 45 segundos) en la que usando (y repitiendo mínimo tres veces) a los  Pronombres Demostrativos, señales objetos (en número singular y plural) próximos y distantes.

2.  De modo similar a la instructora de Inlingua Vancouver, construye y redacta expresiones breves usando a los  Pronombres Demostrativos:  

- 20 indicando proximidad, 10 en singular y  10 en plural.

        Ejemplos: 

                         Singular

                                          Este es un gato.

                        

                         Plural

                                          Estos son pantalones.

- 20 indicando lejanía,     10 en singular y  10 en plural.

                       Singular

                                          Esa es una taza de café

                        

                         Plural

                                          Esos son anteojos

3. - Siguiendo a la a la instructora Prix, construye y redacta, de modo breve, preguntas y respuestas usando a los  Pronombres Demostrativos:

Ejemplos: 

10 indicando proximidad, 5 en singular y  5 en plural.

                         Singular

                                          Qué es esto?

                                           Esto es una ventana.

                        

                         Plural

                                          Qué son estas?

                                           Estas son flores.

- 10 indicando lejanía,     5 en singular y  5 en plural.

                       Singular

                                          Qué es eso?

                                          Eso es un espejo                         

                         Plural

                                          Qué son ésos?

                                          Esos son bolígrafos

                         

  Al finalizar, publica tu producción audiovisual y escrita en tu bitácora digital de evidencias de aprendizaje y comparte enlace en el medio social habitual, antes de

 la realización de ejercicios sobre los usos del  apóstrofo en el caso posesivo; dicho caso, será estudiado en nuestra próxima presentación

Recuerda que éstas actividades no son evaluables, pero es importante su cumplimiento. 

Cotidianidad 04.

Oralidad Cotidiana 04.

Actividades de Escucha (para la Expresión Oral).

Como anunciamos en publicación de terceros ejercicios de Lectoescritura,  en ésta se presenta a un par de cuadros indicadores:  Actividades de expressión oral y Rúbrica de evaluación de cuartos ejercicios orales.

Expresión oral 04

Actividad                                                             Fecha        

Oír y escuchar contenido de audio.                                             A discreción.

Practicar conversaciones de contenido.                                      A discreción.

Grabar y almacenar conversaciones A y B.                                 A discreción.

Incrustar enlace de archivos A y B en bitácora.                           A discreción.

Compartir enlaces de bitácora.                                Noviembre 24 (23:55 hrs.)

Evaluación                                                                              Noviembre 27-29

Rúbrica de Expresión oral.

Criterio                                    Ponderación                                         Puntaje

Puntualidad.  Envía archivo de audio antes de tiempo límite.             1 punto

Archivo.    Graba y almacena archivo de audio digital en repositorio e                                                   incrusta enlace de archivo de audio en bitácora.               1 punto

Conversación A.                                                                         1-4 puntos.  

-Es elocuente, se expresa de manera fluida y coherente,                                                                          sin errores de pronunciación, el mensaje es nítido.                       (4 puntos).

 -Se expresa de manera fluida y coherente, algunos errores                                                             mínimos de pronunciación que no interfieren con el mensaje.        (3 puntos).

-Se expresa titubeante al hablar, con varios errores de pronunciación,                                             periodos cortos de silencio; el mensaje no es claro.                        (2 puntos).

-Producción de sonidos pocos claros, largos periodos de                                                                   silencio y bastante dificultad para la expresión oral.                         (1 punto).

Conversación B.                                                                          1-4 puntos.  

--Es elocuente, se expresa de manera fluida y coherente,                                                                   sin errores de pronunciación, el mensaje es nítido. (4 puntos).

 -Se expresa de manera fluida y coherente, algunos errores                                                             mínimos de pronunciación que no interfieren con el mensaje.           (3 puntos).

-Se expresa titubeante al hablar, con varios errores de pronunciación,                                             periodos cortos de silencio; el mensaje no es claro.                           (2 puntos).

-Producción de sonidos pocos claros, largos periodos de                                                                   silencio y bastante dificultad para la expresión oral.                            (1 punto).

En la próxima publicación presentaremos continuación de lecciones audiovisuales, con recursos de contenido propio y abierto.

Lectoescritura 03.

Ahora que ya has escuchado, practicado y grabado las breves expresiones donde aplicamos el uso de los  Pronombres Demostrativos en el contenido de la publicación anterior, lee y contesta los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, y 6 de las páginas 8 y 9 de tu libro de lectoescritura, en la primera mitad de la segunda Unidad: 

Celebridades

Cartoon couple of famous celebrities on red carpet with paparazzi

Transcribe tus respuestas en tu cuaderno y publícalas antes de la incrustación de los archivos de audio de tus prácticas orales de la pista 04.  La rúbrica de evaluación de ejercicios orales de dicha pista, será exhibida en la próxima publicación. 

Demostrativos

 

Pronombres demostrativos.

Como se  indicó en la anterior publicación, aquí continuamos con actividades de escucha para la expresión oral y escrita; en tal sentido, en los archivos de audio y vídeo abajo incrustados, escucha primero a las breves expresiones donde aplicamos el uso de los  Pronombres Demostrativos:  est@, est@s, es@, es@s.

                                                                  

                                    Pronombres demostrativos.   

 Enseguida, en el vídeo abajo incrustados, escucha y observa  a las breves  conversaciones acerca del tema  "Tienes tus libros?",  con el verbo Tener conjugado en tiempo presente simple: 

Tienes tus libros? Tema 13.

Ahora, del audio practica de modo oral las breves expresiones donde aplicamos el uso de los  Pronombres Demostrativos, las veces que consideres necesarias;  después, produce y graba en voz propia -en un archivo de audio-, dichas expresiones; continúa -con base en el contenido del  vídeo-, construyendo un mínimo de cinco conversaciones -similares a la de los ejemplos-, acerca del tema  "Tienes tus libros?",  aplicando el uso del verbo tener,  conjugado en tiempo presente simple. Captura tu escritura y agrégala en bitácora.

Al final, publica tus archivos de audio e imagen por tí creados, y comparte enlace antes de la publicación de tu ejercicio tercero de producción escrita correspondiente a las lecciones de tu libro de lectoescritura.

Recuerda que éstas actividades no son evaluables, pero es importante su cumplimiento. Las indicaciones de el ejercicio señalado, se presentarán en la publicación próxima.