Puntaje 02

Oralidad 06

 Como anunciamos en la anterior publicación de las indicaciones para realización de quintos ejercicios lectoescritores, en ésta se incrusta y presenta a el archivo contenedor de Actividades de expresión oral y de Rúbrica de evaluación de los cuartos ejercicios orales. 

Después de la siguiente publicación correspondiente al segundo puntaje, presentaremos a la continuación de lecciones audiovisuales, con recursos de contenido abierto.

Lectoescritura 05

Ahora que ya has transcrito y traducido en tu bitácora, las oraciones afirmativas  de las lecciones 09 y 10 del contenido audiovisual de la publicación anterior, lee y contesta los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, y 6 de las páginas 8 y 9 de tu libro de lectoescritura, en la segunda Unidad: 

Celebridades

Cartoon couple of famous celebrities on red carpet with paparazzi

Transcribe tus respuestas en tu cuaderno y publícalas antes de la incrustación de los archivos de audio de tus prácticas orales de la pista 06. La rúbrica de evaluación de ejercicios orales de dicha pista, será exhibida en este medio, en la publicación próxima.

Ell@s...

 Como se indicó en la publicación de los quintos ejercicios orales, en ésta  presentamos a la continuación de lecciones audiovisuales, con recursos de contenido abierto; en tal sentido, atiende a las lecciones 09 y 10 en los vídeos enseguida incrustados.

Contenido de MOOC de Inglés, Lesson 9

Contenido de MOOC de Inglés, Lesson 10

Después de escuchar a las exposiciones de la docente acerca de los pronombres posesivos y de los adjetivos, practica de modo oral, las veces que consideres necesarias, las oraciones afirmativas expresadas; posteriormente, las oraciones escritas en la pizarra transcríbelas y tradúcelas al castellano mexicanizado. Al final, plasma las transcripciones y traducciones hacia tu bitácora y publícalas antes de los primeros ejercicios de la segunda unidad de tu libro de lectoescritura. Recuerda que tales actividades no son evaluables, pero es importante su cumplimiento.  Las indicaciones de los ejercicios de la unidad siguiente, se presentarán en la publicación próxima.

Oralidad 05

  Ahora que ya has realizado las actividades correspondientes a las Mayúscula(s) y a los punto(s) final(es) presentados en el ejercicio anterior, aquí te presentamos a las indicaciones acerca de las prácticas y actividades de escucha y expresión oral, relacionadas a los contenidos de la quinta pista de audio.

 Como señalamos en la primera y tercer publicación de Actividades para la expresión oral,  "Las tres pistas con número non servirán como prácticas y actividades formativas y  las tres pistas con número par servirán como prácticas y actividades evaluativas; en tal sentido, aquí puedes observar ausencia de rúbrica de evaluación de ejercicios orales; adicionalmente, se apunta que para potenciar tu práctica oral, si así lo prefieres, puedes integrar las cinco conversaciones contenidas en el archivo de audio recibido [...]", en contraste con la próxima pista par (06), en la que solo seleccionarás -de las cinco atendidas- a un par de ellas, de acuerdo a tus habilidades desarrolladas y preferencias.  

Al finalizar, publica tu producción oral en tu bitácora digital de evidencias de aprendizaje y comparte enlace en el medio social habitual, antes de realizar y compartir  las actividades de la continuación de las lecciones audiovisuales, con recursos de contenido abierto, publicadas en la siguiente entrega.

 

Puntaje

 

En ésta publicación se presenta a los puntajes obtenidos en la evaluación correspondiente a los segundos ejercicios orales; en tal sentido, a continuación en la primera lista se incluye a los del grupo non y en la segunda a los del grupo par: 

 

Grupo non  (Pendiente)

Nombre	Preliminar	Audio	Puntual	Convo A	Convo 2	Total
Abc
Bcd
Cde
Def

 

Grupo par  (Pendiente)

Nombre	Preliminar	Audio	Puntual	Convo A	Convo 2	Total
Abc
Bcd
Cde
Def

 

En la siguiente publicación presentaremos las indicaciones acerca de los ejercicios orales de pista quinta.