°°°°Palestinian Lives Matter°°°° Aprendizaje colaborativo en línea y Enseñanza basada en Internet °°°°Palestinian Lives Matter°°°°
lunes, 21 de octubre de 2024
viernes, 18 de octubre de 2024
martes, 15 de octubre de 2024
lunes, 14 de octubre de 2024
viernes, 11 de octubre de 2024
jueves, 10 de octubre de 2024
Lectoescritura.
Ahora que ya has practicado y producido tus breves presentaciones acerca de integrantes de familia nuclear tradicional, lee y contesta los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 de las páginas 4 y 5 de tu libro de lectoescritura, en la primera Unidad:
Lazos familiares:
Al final, transcribe tus respuestas de las lecciones de tu libro de lectoescritura en tu cuaderno, publícalas y comparte enlace antes de la publicación de la incrustación de los archivos de audio de tu segundo ejercicio de producción oral correspondiente a las conversaciones de la pista 02.
Las indicaciones y rúbrica de evaluación de ejercicios orales de dicha pista, serán presentadas en la publicación próxima.
miércoles, 9 de octubre de 2024
Recap
Recapitulación de temas.
Como se indicó en la anterior publicación, aquí continuamos con una revisión de temas y ejercicios desarrollados durante ésta primera parte de tu curso -desde Saludos iniciales hasta el verbo Serestar conjugado en Presente Simple-, en dicho sentido, realiza una lista de tres columnas con el nombre del tema y al menos tres ejercicios, escritos y orales:
Tema. Ejercicios
1. Saludos Escritura (Image) Oralidad(Audio).
8. Serestar 3 formas. 3 formas.
Terminada tu escritura y oralidad incrusta tu lista en bitácora.
Al final, publica tu lista y comparte enlace antes de el siguiente ejercicio en el cual escucharàs conversaciones breves de hablantes nativos del idioma meta.
Recuerda que éstas actividades no son evaluables, pero es importante su cumplimiento. Las indicaciones de el ejercicio señalado, se presentarán en la publicación próxima.
viernes, 4 de octubre de 2024
Familia.
Presentaciones.
Familia nuclear tradicional.
Como se indicó en la anterior publicación, aquí continuamos con actividades de escucha para la expresión oral y escrita; en tal sentido, en los archivos de audio y vídeo abajo incrustados, escucha primero a las breves presentaciones acerca de integrantes de familia nuclear tradicional:
Continuando, en el vídeo abajo incrustado, escucha y observa a las conversaciones y explicaciones acerca de nuestr@s amig@s en la playa.
Ahora, del audio practica de modo oral las presentaciones desarrolladas y ambientadas en el entorno familair tradicional, las veces que consideres necesarias; luego, produce y graba en voz propia -en un archivo de audio- un mínimo de cinco de las atendidas y practicadas; continúa -con base en el contenido del vídeo-, construyendo un mínimo de cuatro presentaciones -similares a la de los ejemplos-, de integrantes familiares tradicionales. Captura tu escritura y agrégala en bitácora.
Al final, publica tus archivos de audio e imagen por tí creados, y comparte enlace antes de la publicación de tu primer ejercicio de producción escrita correspondiente a las lecciones de tu libro de lectoescritura.
Recuerda que éstas actividades no son evaluables, pero es importante su cumplimiento. Las indicaciones de el ejercicio señalado, se presentarán en la publicación próxima.
jueves, 3 de octubre de 2024
Amistad.es
Mis Amig@s en la Playa.
Oralidad Cotidiana.
Como se indicó en la anterior publicación, aquí continuamos con acctividades de escucha para la expresión oral y escrita; en tal sentido, en los archivos de audio y vídeo abajo incrustados, escucha primero a las breves conversaciones ambientadas en un entorno playero:
En la Playa.
Luego, en los vídeo abajo incrustados, escucha y observa a las explicaciones y expresiones acerca de los pronombres personales con el verbo Ser/Estar conjugado en tiempo presente simple:
Ahora, del audio practica de modo oral las conversaciones desarrolladas y ambientadas en el entorno playero, las veces que consideres necesarias; luego, produce y graba en voz propia -en un archivo de audio- un mínimo de cinco de las atendidas y practicadas; continúa -con base en los contenidos de vídeo-, construyendo un mínimo de dos expresiones cortas -similares a la de los ejemplos-, por todos y cada uno de los los pronombres personales con el verbo Ser/Estar conjugado en tiempo presente simple, en sus tres vertientes:
afirmativa (pronombre personal + verbo to be + complemento)
negativa (pronombre personal + verbo to be + negación + complemento), e
interrogativa (verbo to be + pronombre personal + complemento).
Captura tu escritura y agrégala en bitácora.
Al final, publica tus archivos de audio e imagen por tí creados, y comparte enlace antes de el siguiente ejercicio oral en el cual escucharás, repetirás y asimilarás breves descripciones acerca de integrantes de la familia nuclear tradicional.
Recuerda que éstas actividades no son evaluables, pero es importante su cumplimiento. Las indicaciones de el ejercicio señalado, se presentarán en la publicación próxima.